Многопрофильная школа №1537 «Информационные технологии» в своей образовательной деятельности исходит из реалий современного высокотехнологичного мира, которые в число основных задач образовательного процесса на первый план выдвигают не расширение объема получаемой учеником информации, а прежде всего освоение им современного инструментария безопасного и эффективного получения и преобразования информации.
Разговор о профилактике негативных проявлений с обучающимися, как правило, начинают с перечня федеральных и локальных актов, регламентирующих работу школы по данному направлению. Но в данном случае хотелось бы больше поговорить о повседневной работе по профилактике, о ее реальной эффективности для предотвращения негативных ситуаций с детьми.
Несколько раз в году Многопрофильная Школа №1537 "Информационные технологии" превращается в территорию свободного конструирования. Здесь собираются команды учащихся 7-11 классов московских школ на традиционные соревнования: инженерное творчество из подручных материалов.
Инженерный интерактивный конкурс-марафон «РоботСАМ» пройдет в школе №1537 на улице Проходчиков, 9. К участию приглашаются команды школьников – учащихся 6-9-х классов, не обладающих знаниями и навыками в области робототехники и электроники.
Открытые соревнования начинающих робототехников пройдут 14 декабря в школе №1537 на улице Проходчиков, 9.
Ученик десятого инженерного класса школы №1537, что в Ярославском, Владимир Егоров занял первое место в секции «Проектирование» городского конкурса «Инженерный старт».
23 ноября 2019 г. учащиеся инженерного 10 класса Многопрофильной Школы № 1537 «Информационные технологии» приняли участие в финале Открытого городского конкурса научно-технических проектов школьников «Инженерный старт-2019», проводимого Департаментом образования и науки города Москвы совместно с сетью центров технологической поддержки образования (ЦТПО) города Москвы на базе ведущих инженерных вузов.
Разговор с директором ГБОУ "Многопрофильная Школа №1537 "Информационные технологии" О.В.Соболевой начался с традиционного вопроса: что происходит в сфере цифровизации образовательного процесса? И постепенно разговор перешел к самым насущным темам современной школьной жизни.
ГБОУ "Многопрофильная школа №1537 "Информационные технологии" с Управляющим советом повезло. Так говорят сотрудники школьной администрации. В чем же заключается это везение? Нет, отнюдь не в покладистости и полном согласии членов УС с директором и его ближайшими помощниками. Пожалуй, наоборот. Позиция членов Управляющего совета - требовательная, сомневающаяся. Всегда проверят, как выполняются решения УС, в чем причина задержек, если таковые случаются. Вместе с тем члены совета - лучшие друзья школьной администрации, педагогов, родителей и большого коллектива учеников. Как все это выглядит в повседневной действительности?
